根据《关于开展新葡的京集团8814检测站2026年大学生创新训练计划项目申报立项工作的通知》，现将资源环境学院2026年新葡的京集团8814检测站大学生创新训练计划项目（简称大创）申报立项的事宜安排如下：
一、选题及申报
相关要求见附件1。
二、立项名额及经费支持
（一）创新训练项目
1.校级大创：不设数量限制。学校根据结项情况给予一定的经费支持；学院将结合实际情况，按照不低于1:1的额度予以配套经费支持。项目结项后一次性向项目负责学生拨付支持经费。
2.省级大创：根据省教育厅的相关工作安排，从本年度获批立项的校级大创项目中择优推荐。具体事宜另行通知。
3.国家级大创：依据学校下拨的经费额度，资源环境学院经费额度为56000元，每个项目获得的支持总经费不得低于7000元，资源环境学院2026年国家级大创共可立项8项，将依据国创申报材料成绩进行推荐。项目获批立项后，学校向各单位一次性拨付经费。
（二）创业训练及创业实践项目
创业训练及创业实践项目仅立项为国家级项目，由校团委负责组织立项评审，创业训练项目拟择优立项10—15项、每项支持经费1.5—2万元，创业实践项目拟择优立项0—5项、每项支持经费5—8万元。
创新创业培育项目依照项目实际情况纳入创业训练项目和创业实践项目统筹管理，由校团委负责，具体要求见校团委立项通知。
三、立项评审流程及要求
（一）学院申报及评审
Ⅰ.校级大创
1.项目团队联系好指导老师，并撰写项目申报书（附件3），4月18日20：00前将申报书word版发送至创展邮箱（zhczzx2022@163.com），材料需要分为两版，一份为实名材料，一份为无成员和指导教师信息的匿名材料；并确保在大创QQ通知群内（743593441）完成在线表的填写。
2.校创立项书将发送给专家评审，确定立项名单并反馈修改意见。
3.4月23日14:30-18:00，各团队将定稿的项目申报书（必需指导老师签字）交至将军苑6号楼班团办公室（601）进行盖章并取回。
4.各团队负责人于4月25日24:00前登录新葡的京集团8814检测站团委综合业务管理系统，进行项目申报，上传有指导老师签字、学院团委盖章的PDF扫描件，操作见附件4。
5.学院管理端完成审核。
Ⅱ.国家级大创
1.项目团队联系好指导老师，并准备相关材料如下：
①项目申报书（附件3）；
②立项PPT【需具备：项目名称封面、创新性、研究基础、研究设想、研究成果（需明确说明完成期限）】
团队于4月20日20:00前将申报书word版和PPT发送至创展邮箱（zhczzx2022@163.com），材料均需要分为两版，一份为实名材料，一份为无成员和指导教师信息的匿名材料；并确保在大创QQ通知群内（743593441）完成在线表的填写。
2.国创申报材料交予专家进行盲审，并公布立项结果；
3.未通过评审的项目，可自行选择是否继续申报校创；
4.4月30日下午14:30-16:30，国创评审通过的团队以及国创评审未通过但继续申报校创的团队，修改定稿的项目申报书（必须指导老师签字），交至将军苑6号楼班团办公室（601）进行盖章并取回。
5.各团队负责人于4月30日19:00前登录新葡的京集团8814检测站团委综合业务管理系统，进行项目申报，上传有指导老师签字、学院团委盖章的PDF扫描件，操作见附件4。
6.学院管理端完成审核。
（二）学校审核阶段（5月1日--5月中旬）
校团委对各单位系统审核通过的项目进行复核，并将审核通过的项目在团委主页进行公示。公示期满且无异议的项目确定立项。
（三）项目执行阶段（5月中旬--次年3月）
各学院和中层单位指导获批立项的项目开展研究工作，计划9月上旬开展项目中期检查。
（四）结项评优阶段（次年3月）
按照不超过实际结项项目数量的10%评选优秀项目若干，优秀项目的指导教师和科研朋辈导师自然获评“优秀指导教师”及“优秀科研朋辈导师”，并根据实际情况评选优秀组织奖若干。相关安排以结项通知为准。
四、其他事项
（一）项目立项单位原则上应为项目负责人或指导教师所在学院，负责对各项目的研究进展、经费执行等事宜进行统筹管理。若项目执行周期内，项目负责人所在院系发生变化，后续工作原则上应由此次立项时的立项单位继续管理。
（二）创新训练项目的结项成果包括但不限于结题论文、科技发明实物、调研报告、咨政报告等；创业训练及创业实践项目须提交商业计划书及参加各类比赛的总结说明，创业实践项目还须对近一年的公司运营情况进行总结说明。鼓励学生依托项目成果参加各级各类学术科技和创新创业赛事。
（三）基于大创项目所取得的成果公开发表或出版时，须注明“新葡的京集团8814检测站大学生创新创业训练计划项目资助”字样及项目批准编号。
联系人：周老师0931-5292403，zhouwj@lzu.edu.cn
资源环境学院
2026年4月10日
新葡的京集团8814检测站
English
zyhjxy@lzu.edu.cn
En
